Aktualności

Udział w wydarzeniach takich jak Dzień Ziemi stanowi dla dzieci wyjątkową formę uczenia się poprzez doświadczenie społeczne. Dziecko obserwuje, że troska o środowisko nie jest jedynie abstrakcyjnym hasłem czy tematem zajęć edukacyjnych, lecz realną wartością realizowaną wspólnie przez rodziny, instytucje oraz społeczność lokalną. Tego typu doświadczenia pomagają dzieciom zrozumieć, że ich codzienne działania mają znaczenie i są częścią większej całości.

17 kwietnia obchodzony jest nieformalny Światowy Dzień Kostki Rubika, który stanowi doskonałą okazję do wprowadzenia dzieci w świat logicznego myślenia poprzez zabawę. Ta niepozorna układanka od kilkudziesięciu lat fascynuje zarówno dzieci, jak i dorosłych, a współczesne badania podkreślają jej istotną wartość edukacyjną, szczególnie w rozwijaniu myślenia przestrzennego i zdolności poznawczych.

Jeśli przedszkolak nie chce jeść warzyw, rodzice często reagują frustracją, presją albo namawianiem przy stole. Tymczasem niechęć do warzyw u dzieci w wieku przedszkolnym jest bardzo częsta i...

Między gotowaniem, sprzątaniem i planowaniem świąt łatwo zgubić to, co dla dzieci jest najważniejsze, czyli wspólne działanie tu i teraz. Takie, które nie musi być idealne ani dopięte na ostatni guzik. Takie, w którym jest miejsce na odrobinę chaosu, farbę na stole i klej na palcach…

Wiosna to moment, na który wielu rodziców czeka z ulgą. Więcej światła, cieplejsze dni i nadzieja na koniec sezonu infekcji. W praktyce jednak marzec i kwiecień bywają jednymi z trudniejszych miesięcy dla zdrowia przedszkolaków. Dzieci nadal chorują i to nawet częściej niż zimą, a rodzice zaczynają szukać skutecznych sposobów na wzmocnienie odporności.

Współczesne dzieci dorastają w świecie nadmiaru. Półki sklepowe uginają się od zabawek, które obiecują rozwój, edukację i niekończącą się rozrywkę. Rodzice, kierując się troską i chęcią...

Wielu dorosłym wciąż wydaje się, że prawdziwa nauka zaczyna się wtedy, gdy dziecko siada przy stoliku i ćwiczy pisanie liter czy liczenie według schematu. Tymczasem w wieku przedszkolnym sprawa...

Organizmy dzieci funkcjonują według nieco innych zasad niż dorosłych, zwłaszcza jeśli chodzi o utrzymanie odpowiedniej temperatury ciała. Dla przedszkolaka, który spędza na dworze kilka godzin dziennie, a w sali bawi się w temperaturze przekraczającej dwadzieścia stopni, taka zmienność stanowi prawdziwe wyzwanie.

23 lutego obchodziliśmy Ogólnopolski (i często nazywany „międzynarodowym”) Dzień Walki z Depresją. Jest to dzień, który ma przypominać, że depresja nie jest „słabością”, tylko chorobą wymagającą diagnozy i leczenia. Warto też podkreślić, że depresja może dotyczyć również dzieci. Nie jest to „wymysł”, „moda” ani „złe wychowanie”, tylko dobrze opisana w badaniach klinicznych jednostka, która, niezaopiekowana, może nieść konsekwencje rozwojowe.

Zabawy sensoryczne są zasadne jako codzienny, rozwojowo adekwatny sposób wspierania przedszkolaka, bo dostarczają mu okazji do ćwiczenia realnych umiejętności w działaniu i mogą pomagać w regulacji pobudzenia oraz uczestnictwie w aktywnościach.